本周活动:空气的力量
活动目标:
1、知识与技能:理解大气压的概念及产生的原因。通过简单的实验证明;
2、过程与方法:学生能通过几个实验现象的观察,联系老师所讲的解释实验现象,论证大气压的存在。
3、情感态度与价值观:学生通过本节的学习能更加仔细的观察生活,从生活中提出问题,引发思考,并努力解决问题,把所学与生活紧密联系。
教学方法:本课主要运用讲解法、演示实验、多媒体等教学手段。在动手实验过程中充分激发学生的思考,发散学生的思维,让他们自己学着思考,大胆的猜想。
活动过程:
一、引入新课
出示两个同样大小的一瘪、一鼓起来的塑料袋,提问:两个塑料袋有什么不一样?(空气多少)
二、教学内容
提问:空气有重量(质量)吗?
(空气有质量也有压力)
1、演示实验
膨胀的纸盒抽出空气,纸盒瘪了。
2、演示实验
“纸片托水杯”
(结论:空气存在压力,我们成为大气压)
提问:既然我们周围有那么多的大气,大气有压力,那我们怎么没有被 挤压的感觉呢?
3、演示实验
“马德堡半球”
(球内外的大气压力不相同,球内压力较小,而球外的压力很大,就把这两个半球死死地扣在一起)
4、学生动手实验:
“马德堡半球”
5、大气压力在生活中的应用
拔火罐、吸盘挂钩等
三、小结
活动时间,地点:
☆ 2015年8月29日周六下午2点崇明生态科技馆二楼展厅科学小讲台。
☆ 注:请提前至一楼服务台领取科学小讲台入场券。
地址:
崇明县城桥镇崇明大道7887号
服务资讯内容:
地址:崇明县城桥镇崇明大道7887号 开放日:周二 周三 周四 周五 周六 周日 开放时间:9点—16点30 交通:公交申崇三线转1701路
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活动信息
主办机构:上海崇明生态科技馆
活动地址:崇明大道7887号崇明生态科技馆二楼展厅