第七届“双进入”试带教活动顺利完成

近日，第七届杨浦区高中生进院士团队和高校创新课题探究活动（简称“双进入”探究活动）51名“准学员”已前赴3个院士团队和15个高校专家团队完成了所有“试带教”活动，最终全部51名学员48个项目组被18个探究基地正式录取。

神秘的高等学府里，科学家们都在做什么研究呢？又是怎么做的呢？以我的能力是否可以加入呢？是不是这个课题真的是我感兴趣的呢？所有的疑问都将在“试带教”环节中一一揭晓。

“双进入”探究活动自2011年开展以来，为了让每一位学员对自己所心仪的高校探究基地有更深入的了解，在正式活动开展之前特别设置了“试带教”环节，旨在让学生通过试带教活动切身体验和了解高校基地的探究环境、设备条件、导师指导计划及安排等方方面面，同时也让导师对学员的探究实践能力和科研探究的态度能有进一步的考查和判断，经导师和学员“双向选择”最终确定正式录取名单。

在本次试带教活动中，18个探究基地的导师结合研究的特点和方向分别安排了形式多样、内容丰富的试带教活动。

参观实验室让学员更直观地了解探究的环境；与导师、同伴座谈研讨，确定课题探究的方向；“即兴实验操作”考查学员严谨求实的探究精神和虚心求教的科学态度；“实验安全守则”早知道，确保后续活动顺利开展……每个基地的导师都给学员们布置了回家“作业”，就自己确定的课题方向查阅相关文献资料，拟定初步方案，并于5月底6月初进行开题报告，检验方案的可行性与科学性。这里我们撷取学员们在庄松林、褚君浩、陶瑞宝3个院士团队试带教的花絮。

上海理工大学光电信息与计算机工程学院光电信息实验中心庄松林院士团队试带教活动在上理工信息楼会议室举行。活动现场，张大伟、文静两位导师带领学员参观了光电信息实验室，介绍实验室的研究方向和部分研究成果。基地隋国荣、董祥美、文静、李铁栓4位导师与来自复旦附中、控江中学、同济一附中的6名学员进行了深入面谈。学员们分别向导师汇报了自选的课题方向和初步的探究想法。导师对学员选题的科学性、创新性和可行性进行了详细的指导，并给学员布置了前期的文献检索任务。通过试带教活动，确定了师徒带教意向，并确定了6位学员后续的课题研究方向。 

既能高大上，也能接地气。3位同学来到中国科学院上海技术物理研究所红外物理实验室褚君浩院士团队。中科院是科研重地，门禁森严，进入须登记身份信息，同学们不禁想，在这么高大上的地方做课题他们能完成吗？和导师见面是在一间实验室，里面都是大型的实验设备，林老师十分热情，给每个同学介绍了实验室的功能。同学们心里惴惴，都听不懂啊！老师似乎看出了同学们的不安，笑着说，以后慢慢教你们，通过做课题你们会学用这些机器。在导师的指引下，学员根据自己的擅长选择了3个项目，心里思忖着，原来研究所的老师也可以这么平易近人，原来高大上的研究所也可以为中学生做一些接地气的项目。

   复旦大学物理系陶瑞宝院士团队试带教活动在复旦大学光华楼举行。班主任老师首先介绍了“双进入”活动的大致流程、时间节点和需要完成的内容。朱晓妍老师和陆天澍同学确定了暑期活动的时间安排。陆同学详细介绍了自己想要探究的课题内容，老师与同学一起讨论进一步的研究方向、可能会碰到的问题、需要准备的实验材料以及须查阅的文献。陆同学介绍思路非常清晰，准备的材料也很充分，接受新知识的能力也较强，与朱老师充分交流。随后，朱老师热情地带大家参观了实验室，介绍了实验室的基本情况，还讲述了一些往届同学来参加活动时的小故事。最后，老师和同学互留了联系方式，以便平时探讨问题。